北京师范大学基础教育发展管理部打造“探享荟”基础教育理论研究与实践成果分享平台，汇聚基础教育领域优质、特色资源，推动教育科研共融共享，助力各基础教育学校整体育人能力提升。

《教育家》杂志2024年6月刊“高师基础教育研究”专栏文章《教案设计中的文化意识培养：问题分析与解决策略》 。